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課程目標:
管理干部的角色定位;
管理干部的基礎管理技能;
實戰的管理技巧與方法;
新晉管理者的思維轉變;
管理者流程績效管理技巧。
課程對象:
企業管理者、部門負責人、一線管理者
課程時間:2-2.5天
課程大綱:
導入:管理能力測試和啟發引導
管理測評一:管理者能力測評
模塊一:管理者五項修煉
第一項修煉:心態管理——管理者具備積極樂觀的心態
責任與擔當意識(崗位職責說明書模板)
體驗項目:領袖風采
第二項修煉:目標管理——如何達成目標
第一步:目標管理到部門(ogsmt模型應用實踐)
明確目標類型:愿景目標/表現目標/行動目標
精準目標的五個關鍵要素
個人目標與企業目標關系
制定目標的(smat原則)
這是他要的目標嗎?(把你的目標變成他的目標)
這個目標可行嗎?(讓員工愿意挑戰自己)
目標實施有跟蹤檢視嗎?(讓員工愿意對目標承諾)
你準備好了指導、顧問意見嗎?(讓員工感覺你和他站在一起)
第二步:流程管理??冃Вüぷ髁鞒瘫恚?/p>
流程的概念,案例解析
找出現狀與目標的差距
清晰意識到盲點對達成目標造成的干擾
第三步:績效管理與績效考核差別(kpi績效工具)
績效管理與績效考核的概念
績效管理提升七步法
績效溝通技巧實戰演練
第四步:指標管理到崗位
心態與目標的關系
從技術性轉向調適性
遷善心態的核心技巧
找出可能抗拒的相關信念
角色扮演:問題員工的心智輔導
練習:目標制定的完整性
第三項修煉:時間管理——高效時間管理十個方法
時間管理四象限(帕列拖法則、二八定律)
第四項修煉:學習管理——有效學習的四個步驟
第五項修煉:行動管理——工作計劃養成好習慣
創造成果的三件法寶:目標—計劃—行動
行動的檢視及評估(ycya目標檢視表應用工具解析)
模塊二:管理者思維訓練與決策
管理的四循環
管理者的決策思維訓練(yy分析法、caf分析法、獎懲因子分析法、5w2h分析法)
管理者承擔的角色定位
員工激勵技巧(批評員工三明治法)
模塊三:執行力系統打造
討論:執行力不強的原因分析
提升執行力六個步驟(4r執行工具)
模塊四:管理溝通技巧
溝通中的富足心態與匱乏心態——pac溝通技巧
練習:運用溝通技巧進行一次績效溝通演練
模塊五;六頂思考帽在解決問題中的的應用(六頂思考帽)
六頂帽子的思考方法介紹:白帽、紅帽、黃帽、黑帽、綠帽、藍帽
六帽分析問題解決問題的思路
練習:六頂思考帽的識別、六頂思考帽在解決問題中的應用
模塊六:管理者識人用人:(disc性格分析與應用)
人才的特質與標準
disc性格解析
disc工具在團隊管理中的應用
模塊七:領導力提升(領導藝術模型)
領導力解析
實踐應用:管理型領導與領導型領導的區別
實戰演練:項目全過程管理(需提前跟項目經理溝通)
課程總結:梳理2天的課程內容及其相關工具
表格工具:
1、【工作計劃落實執行表】——管理者養成精細化思維常用的一張表,我們做計劃和考慮問題就會非常詳盡和周全,非常實用。
2、【目標制定smat原則】——五項原則缺一不可,日常工作中逐一對照,查漏補缺,明確任務標準。
3、【ycya目標檢視表】——檢視結果有效的工具,目標追蹤、及時獎懲,兌現承諾,為完成任務保駕護航。
4、【崗位職責說明書】——授權分工明確,明確部門、崗位工作職責,為績效考核奠定堅實基礎,為崗位勝任力模型提供數據。
5、【4r執行工具表】——結果定義,責任承諾、結果追蹤、即時獎懲,把控執行要點,為結果抓好過程管控。
6、【disc性格分析工具】——通過服從性、穩定性、支配性、影響性的個性測驗工具,進行人事甄選、錄用、崗位安置提供良好的測評手段。
7、【kpi績效工具表】——清晰績效管理的目的、會看績效指標數據,會利用績效工具進行運營管理,解決部門沖突,達成組織績效。
8、【p、a、c溝通】——提供人與人之間溝通的三種心理分析工具,創造無障礙溝通境界。
9、【工作流程圖】——規范工作步驟、操作規范、一圖顯示,清晰工作的先后順序,提高工作效率。
思維工具:
1、【系統思維】——提供管理者思考問題的八個法則,使管理者考慮問題時非常系統全面;
2、【caf分析法】——教會管理者思考問題從環境因素、本人因素、他人因素分析,使問題層別清晰;
3、【why-why分析法】——教會管理者透過現象尋求問題的本質;
4、【5w2h分析法】——教會管理者通過7個維度來完善工作計劃;
5、【獎懲因子分析法】——教會管理者面對問題時,分析哪些因素是對目標實現影響最大的因素,哪些因素影響最小,找到最關鍵的因素解決,這種思維通常用于公司戰略目標實現所進行的要素分析與排序;
6、【領導藝術模型】——教會管理者在向領導者提升的七個步驟,以及過程中必須具備的技能:
7、【六頂思考帽】——教會管理者在開會時,如何協調思維,不互相爭辯,提升會議效率。